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“百校千师”语文活动方案
  发表日期:2018年5月30日  共浏览390 次   wf  (双击自动滚屏)

百校千师活动方案

----低年级语文课堂阅读教学有效性的课例研究

《小学语文课程标准》“阅读教学是学生、教师、本之间对话的过程”。阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。作为语文教学的主体——课堂阅读教学,我们鼓励学生自主学习,把课堂还给学生。通过阅读区延伸学生的学习触角,感受阅读的乐趣,享受阅读的过程,在不断地积累中提高语文素养。

一、活动主题:低年级语文课堂阅读教学有效性的课例研究

二、活动时间:201865日(周上午

三、活动地点: 南京市高淳区砖墙中心小学

四、活动对象:金中实小和砖小语文教师

五、活动安排:

 

 

 

执教

主持

8:30-9:10

《会走路的树》

二(1)

丁亚萍

王建凤

9:20-10:00

谁的本领大

二(2)

奚丹丹

10:10-10:50

《揠苗助长》

三(2)

朱梦娇

11:00-11:30

教学研讨

南京市高淳区砖墙中心小学

2018.5.29


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